USO DIDÁCTICO

 

ESCENA 1

Ver película a pantalla completa

En casa de Jules

Jess, Jules y su madre, Mrs. Paxton, se encuentran en casa de Jules. Durante la escena hablan de Jess y su cultura.

1.1.- ¿Qué nos cuenta la escena?
1.2.- ¿Qué sabe Mrs. Paxton de la cultura india? ¿Son totalmente correctas y reales las ideas de Mrs. Paxton sobre la educación y los valores culturales de Jess?
1.3.- ¿Por qué se sorprende Mrs. Paxton y cambia la expresión de su cara?
1.4.- ¿Qué sabes sobre otras culturas que convivan con la nuestra? ¿Piensas que los tópicos culturales son negativos o por el contrario definen completamente una identidad cultural?
1.5.- ¿Conoces a alguien cercano (instituto, amigos, familia) que pertenezca a otra cultura diferente a la tuya?  ¿Qué señas de identidad le caracterizan?

[Descargar PDF]

ESCENA 2

Ver película a pantalla completa

Juego sucio

Durante un partido de fútbol Jess es insultada y atacada por otra jugadora del equipo rival. Jess responde al insulto con una conducta violenta por la que es sancionada.

2.1.- ¿Qué nos cuenta la escena?
2.2.- ¿Qué palabras utiliza la jugadora rival para insultar a Jess?
2.3.- ¿Por qué “pakistani” y “paki” es utilizado como un grave insulto a la comunidad India que emigró a Gran Bretaña durante las décadas de los 60 y 70?
2.4.- ¿Existen insultos similares en nuestro país dirigidos a personas pertenecientes a otras culturas? ¿Los consideras parte de una actitud racista?  Argumenta tu respuesta.
2.5.- Durante la conversación entre Jess y Joe, el entrenador, se establece un paralelismo y empatía cuando él entiende el sentimiento de Jess porque es irlandés. ¿Ser irlandés en Gran Bretaña puede tener alguna connotación negativa?

[Descargar PDF]

ESCENA 3

Ver película a pantalla completa

Mamá, no soy lesbiana

Jess, Jules y su madre se encuentran en la boda de la hermana de Jess. Mrs. Paxton, madre de Jules, asume que su hija y Jess mantienen una relación sentimental. Finalmente Jules y su madre hablan con claridad en el coche de vuelta a casa.

3.1.- ¿Qué tema trata la escena?
3.2.- ¿Por qué relaciona la madre de Jules el fútbol y su manera de vestir con el supuesto lesbianismo de su hija?
3.3.- ¿Cree realmente la madre de Jules que ser lesbiana “no es nada malo”? ¿Por qué?

[Descargar PDF]

.