UTILIDAD PEDAGÓGICA

El interés del film, desde un punto de vista intercultural, está situado en los siguientes aspectos:

• La inmigración India en UK y conflicto cultural
• La identidad de género y conflicto social
• Las relaciones familiares y conflicto generacional

 

Esta comedia permite al profesor tratar y debatir  con sus alumnos los diferentes temas que van surgiendo en la película a través de situaciones que generan un conflicto en cada personaje. La manera de resolver cada uno de ellos,  las dudas y actuaciones  para aceptar una situación que entra en contradicción con los intereses y expectativas de las protagonistas y sus familias son la principal línea de explotación didáctica de la película.

Todos los personajes se encuentran inmersos en un conflicto de distinta naturaleza que supone una tensión argumental a lo largo de la película, la tolerancia y acercamiento de los distintos personajes hacia un punto de encuentro resuelve el hilo argumental y finaliza la película de manera satisfactoria.

La siguiente tabla esquematiza los conflictos existentes y los puntos de vista de los personajes  

 

PERSONAJES Y CONFLICTOS

CONFLICTOS	PUNTO DE ENCUENTRO: LA  TOLERANCIA
JESS: Conflicto cultural y personal para elegir su opción de vida y superar sus complejos JULES: Conflicto personal en su relación sentimental PADRES DE JESS: Conflicto cultural y elección sobre la felicidad de Jess MADRE DE JULES: Conflicto social y personal para aceptar la posible homosexualidad de Jules  y su pasión  por el fútbol	JESS: Entender a su familia y su background social e histórico JULES: Entender y valorar  la amistad  sobre los intereses personales PADRES DE JESS: Comprender la libre elección de Jess y romper sus estereotipos culturales MADRE DE JULES: Entender y valorar los intereses de Jules y romper sus estereotipos sociales

 

 

A partir de los 12 años.