PROPUESTA DE EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA

1.- Reflexionar en grupo sobre las razones de la emigración de Martín y Marcos.
2.-  Comentar en grupo los rasgos más destacados de la España de aquel momento.
3.- Concluir interrogando a los chicos y chicas si la inmigración actual respondería a causas semejantes.
4.- Comentar escenas o frases del guión que evidencien el contraste entre la vida de las mujeres en Suiza y en España en referencia a:

1. Trabajo;
2. Sentimientos;
3. Sexualidad-afectividad;
4. Maternidad.

5.- Abordar los prejuicios y estereotipos que aparecen en la película. ¿Qué se dice, genéricamente, de…

1. Italianos;
2. Suizos;
3. Españoles;
4. Europeos en general.

6.- Sobre la educación y los valores. Busquemos diferencias en torno a…

1. Higiene;
2. Pudor;
3. Relaciones alumnado-profesorado-padres;
4. Trato a los animales;
5. Medio ambiente;
6. Relaciones con autoridades (policía, jefes, etc.)

7.- Reflexionar sobre el problema que plantea el desconocimiento del idioma para los inmigrantes. Comentemos escenas en las que el idioma constituye una oportunidad o una barrera.

8.- Por último, mantengamos un debate sobre la frase de la mujer de Pablo cuando se quedan en Suiza y reciben carta de sus amigos desde España:

“Cuando estamos aquí echamos de menos España; cuando se está en España      queremos volver aquí. Ya no somos de ninguna parte.”

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